Lobos 24 Un nuevo concepto en información
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El evento fue declarado de Interés Municipal por el Concejo Deliberante. López es conocido en nuestra ciudad, además de su labor docente, por haber sido Director del Coro Polifónico.
CURRICULUM DEL DISERTANTE
Licenciado en Psicología, Consultor psicológico (U. Maimónides), Magister en Didáctica de la Música , (U. Caece), Bachiller en Música Eclesiástica (Facultad Evangélica de Teología), educador y diseñador de proyectos educativos.
Su objetivo está centrado en la investigación y la aplicación de la importancia de la música en los sistemas educativos y de los procesos de aprendizaje, como forma de prevención y promoción de la salud, mediante una mejora en la calidad de vida, utilizando para ello el arte musical y la psicología en sus múltiples aspectos.
Autor de artículos sobre el tema y es autor del libro «Homenaje al Silencio» Ha realizado proyectos artístico-pedagógicos enfocados desde la Educación Musical , con la participación de colegios tanto del sistema público como privado con fuerte implicancia social.
EL EVENTO, EN DETALLE
López dictará dos talleres: el primero, denominado «La escuela: Un lugar de tensión para generar bienestar» (destinado a docentes a padres), a las 17:30 hs. Y el segundo, titulado: «Cómo profundizar las relaciones y mejorar los vínculos», destinado al público en general, a las 20:30 hs.
Sin lugar a dudas, una excelente oportunidad para asmilar los conocimientos de este profesional y poder obtener una mejor calidad de vida.
Ha sido coordinador técnico en el área de la Dirección Coral para la provincia de Buenos Aires y director de coros entre los que se pueden mencionar el Coro Bach, el Coro de la Asociación Argentina de Cultura Inglesa, la Agrupación Coral de General Roca, el Coro Polifónico de Lobos, el Coro del Collegium Musicum de Buenos Aires, el conjunto Armonía, etc.
Fue adscripto a la Dirección del Collegium Musicum, dictó cursos y talleres en Dirección Coral en diversos puntos de nuestro país y fue invitado a la «Youth National Conference in Service Learning –Minnessota, USA-» (2003), con motivo de la realización de su proyecto «Nuestras Escuelas dan la Nota » para realizar talleres prácticos de la aplicación de la música como herramienta dentro de «Aprendizaje y Servicio».
